【中小学禁止带手机进校园的通知】,中小学禁止带手机进校园的必要性

中小学生原则上不得将手机带入校园,教育部为何对中小学生的手机说“不

近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。此外，学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。

《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》的核心要求该通知于2021年1月15日印发，明确提出中小学生原则上不得将个人手机带入校园。这一规定旨在减少手机对课堂秩序、学生专注力及身心健康的潜在干扰。

电子产品进课堂可能分散学生注意力，干扰正常教学秩序，影响教学质量，因此严禁电子产品带入课堂是学校履行维护教学秩序义务的体现。《未成年人保护法》第70条：明确未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。这为严禁电子产品带入课堂提供了直接的法律依据。

教育部并未禁止学生带手机，而是对中小学生手机管理提出相关规定。2025年10月出台的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》明确，学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的须经家长同意并书面申请，进校后由学校统一保管，且严禁将手机等电子产品带入课堂。

手机带入校园的管理要求原则上禁止携带：中小学生不得将个人手机（含 *** 手表等电子设备）带入校园，从源头减少手机对学习环境的干扰。特殊情况申请流程：若学生确有需求（如联系家长、健康监测等），需经家长同意并书面提出申请，进校后手机必须交由学校统一保管，禁止带入课堂。

教育部并非规定中小学生禁止使用手机，而是规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的需经家长同意并书面申请，入校后由学校统一管理，严禁带入课堂。各地已出台具体措施落实这一要求。

禁止学生带手机进校园的法律

〖壹〗、法律分析：教育部公布《未成年人学校保护规定》。其中提到，学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；对经允许带入的，应当统一管理，除教学需要外，禁止带入课堂。

〖贰〗、法律依据：《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》 有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 细化管理措施。

〖叁〗、目前没有法律方面的依据。但2018年8月30日，教育部、国家卫生健康委员会等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》中有相关的规定。规定中指出：科学合理使用电子产品。指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。

〖肆〗、立法禁止带手机进校园新修订的《未成年人保护法》2021年6月1日起正式实施，其中第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。这是首次将中小学生的手机管理上升到国家法律层面。

〖伍〗、法律分析：相关法律规定，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校不得用手机布置作业。禁止手机入校园的初衷，自然有利于让学生专注学习，提高课堂效果，校园内严格管理手机使用确实能有效防止学生沉迷 *** 和游戏，但禁用手机不是目的，更重要的是培养学生的自律能力，教会学生规范使用手机。

〖陆〗、法律分析：八部门的规定，是学校制定校规的依据，所以学校对于学生手机的管理，标准应该是，不提倡学生携带电子产品进校园，禁止学生携带电子产品进课堂。在这个原则下，具体的做法可以是，每个班级在教室配备手机存放柜，课前，学生将携带进校园的手机电脑等电子产品，统一放入存放柜，一人一柜，标号到人。

广州拟规定中小学可禁止学生带手机,经允许带入的应统一管理

学校管理权限：学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或在校园内使用；对经允许带入的，应当统一管理，除教学需要外严禁带入课堂。应急通信保障：学校可在公共区域设置公用 *** ，供中小学生应急联系父母或其他监护人。自主制定细则：学校可根据本校实际，依法依规对学生在校内使用手机等智能终端产品作出具体规定。

解读：《规定》在第二条指出，本《规定》的适用范围是“本市行政区域内幼儿园、普通中小学、各类中等职业学校（含技工学校）、特殊教育学校的安全管理”，第四十四条又指出，“经批准设立的教育机构和其他培训机构的安全管理工作，参照本规定执行”。

学校负责其在校学生个人参保信息的采集和核对，并每周将参保登记资料送所在区社会保险基金管理中心审核；区社会保险基金管理中心在收到资料的10个工作日内审核并打印《广州市城镇居民基本医保个人征缴核定单》（以下简称《核定单》），再由上述参保登记机构分发给其参保人员。

如符合直升条件且自愿报读本校初中的小学毕业生人数大于本校初中招生计划，则由花都区教育局统一组织这部分毕业生进行电脑派位，确定录取资格；如符合直升条件且自愿报读本校初中的小学毕业生人数小于或等于本校初中招生计划，则由学校直接录取。